Формирование универсальных учебных действий 2 кл мишакина

Таким образом, формирование УУД строится: Первая работа комплексная включает задания на выявление личностных результатов: Как я провожу эту работу? Похожие файлы Тренажер для класса по математике.

Варианты одинаковы по трудности и идентичны по содержанию, что позволяет при неоднократном их выполнении скорректировать процесс формирования УУД для каждого ребенка индивидуально. Перед началом работы необходимо провести инструктаж. Если ученик не может выполнить очередное задание, он должен перейти к следующему. Если он не успел выполнить работу за отведенное время, необходимо дать ребенку возможность закончить ее выполнение. Баллы , полученные учеником, переводятся в отметки.

Запиши по номерам последовательность полевых работ при выращивании картофеля. Представь, что ты летишь в самолёте, а в окне иллюминатора видна радуга. Попробуй записать свои наблюдения. Коммуникативные УУД формируются при парной, групповой работе, при работе под руководством учителя. Я расскажу, как я работаю с диагностическими материалами, позволяющими выявить, насколько успешно формируются УУД у каждого ребенка, как идет его личностное развитие.

В первую очередь для нас педагогов и родителей они являются показателем того, на каком уровне развития находится соответствующее умение у ребенка и что нужно сделать ,чтобы помочь ему в дальнейшем продвижении. Электронная тетрадь по русскому языку Электронная тетрадь окружающий мир Электронная тетрадь по математике Электронная тетрадь по ОБЖ классы.

Съедобные части Несъедобные части Раскрась изображение радуги в правильном порядке следования цветов. Регулятивные, личностные опора на опыт ребенка УУД: Подумай и запиши, в каком виде картофель можно употреблять в пищу.

Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно. Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности. Съедобные части Несъедобные части.

Использование учебных пособий для формирования и диагностики универсальных учебных действий во 2-м классе. В тренажере предлагаются тексты для чтения с заданиями с целью проверки смыслового понимания рассказов учениками.

После проверки видна картина сформированности УУД. Тетради не раздаются учащимся. Учитель вынимает двойные листы соответствующих вариантов и раздает их непосредственно перед выполнением работы.

Окружающий мир 2 класс видеоуроки, Основы здорового образа жизни классы. Электронная тетрадь по математике для Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Таким образом, динамика формирования УУД основывается на трех аспектах: Работа с содержанием текста: Найди в тексте описание цветов картофеля, спиши. Соедини стрелками съедобную и несъедобную часть растений.

Укрепление здоровья детей посредством занятий на тренажерах. Тренажер "Adjective or Adverb". Интерактивный тренажер "Страны - столицы". Интерактивный тренажер "Учимся писать цифры".

Основной акцент сделан на формирование познавательных универсальных учебных действий: Кроме того к каждому тексту даются задания не только по его осмыслению, но и упражнения по русскому языку, окружающему миру, задачи по математике, связанные по смыслу с содержанием данного текста.

Данная диагностика разработана для учащихся 2 — го класса и представлена двумя итоговыми проверочными работами, каждая в четырех вариантах. Первая работа была проведена в конце 1 полугодия 1 и 2 варианты.

Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей Блиц турниры Сервис компьютерного тестирования.

Задания к каждому тексту имеют разные уровни сложности часть А и часть В , и это даёт возможность учителю организовать вариативное обучение детей с учетом их индивидуальных способностей и возможностей, что также отвечает требованиям ФГОС. Регулярная работа с тренажером позволит диагностировать и своевременно устранять пробелы в смысловом понимании текстов разных жанров, а также в знаниях, умениях и навыках учащихся при выполнении комплексных заданий. Кроме того некоторые тексты предлагались для выполнения дома совместно с родителями.